好姑姑(隸屬于好姑信息科技(上海)有限公司)結(jié)合了海內(nèi)外先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗及教學(xué)體系，由創(chuàng)始人羅軼麟所帶領(lǐng)的核心教學(xué)團(tuán)隊精心打造了適合中國1-3歲嬰幼兒在語言、動作、認(rèn)知、觀察、社會行為以及自理能力方面健康發(fā)展的課程?！昂霉霉谩庇淄兄行木o鄰社區(qū)，便于家長在上下班途中進(jìn)行接送。專業(yè)的幼兒室內(nèi)設(shè)計以及環(huán)?？萍紴閷殞毺峁┌踩⒂鋹?、舒適的育托環(huán)境。由幼師、保育員、育嬰員組成的專業(yè)團(tuán)隊，為不同月齡的孩子成長提供安心的幼托服務(wù)。

好姑姑一直專注于早期教育的研發(fā)，不斷創(chuàng)新，超越自我，始終圍繞0-3歲嬰幼兒的成長發(fā)育特點、與時代發(fā)展同步、注重互動性與趣味性、引導(dǎo)寶寶 更積極的探索創(chuàng)新，更健康的茁壯成長。好姑姑一直在用”愛”關(guān)注嬰幼兒，這份“愛”讓好姑姑專注品質(zhì)。

精選服務(wù)人員

好姑姑的服務(wù)人員為精選的育嬰師、母嬰護(hù)理師、護(hù)士以及幼教老師

企業(yè)文化

養(yǎng)育并重、輕松育兒

服務(wù)宗旨

堅持“五心”服務(wù)宗旨——愛心、細(xì)心、耐心，童心、責(zé)任心

我們的愿景

給予0-3歲寶寶全方位的、專業(yè)的、貼心的呵護(hù)，讓億萬家庭輕松育兒

品牌特色

安靜

我們采用雙層中空玻璃不僅能阻隔街道噪音，更有保溫隔熱， 冬暖夏涼的特質(zhì)，孩子們在室內(nèi)上課睡午覺可以獲得更加舒適的體驗。

安全

我們采用環(huán)保材料，在項目竣工后深度凈化，通過CMA空氣檢測，配備新風(fēng)設(shè)備實時監(jiān)控， 實時監(jiān)測教室空氣質(zhì)量，采用環(huán)保硅藻泥取代涂料， 采用3CM高彈海棉+PU軟皮護(hù)墻墊軟包將1米以下的墻面包裹起來。

讓寶寶安心

寶寶們的專屬私密小空間--牛頓樹洞。牛頓樹洞的設(shè)置充分符合幼兒心理學(xué)，為首次離開父母家人嘗試集體生活的寶寶們營造有趣且安全感育托環(huán)境。

讓寶寶舒適

頂面造型吊頂將室外自然感引入室內(nèi)，寶寶們抬頭就能看到藍(lán)天白云，加上300Lu x專業(yè)幼兒護(hù)眼燈光，柔和的散射光光源更適合各月齡段寶寶長時間逗留。

寶寶專用衛(wèi)生間

獨立的寶寶衛(wèi)生間培養(yǎng)寶寶衛(wèi)生習(xí)慣，配合好姑姑的養(yǎng)育課程，讓寶寶們樂于學(xué)習(xí)，自行如廁。

讓孩子有家的感覺

多樣化的宣傳畫板以及家庭照片墻讓初次入園孩子能更快的融入陌生環(huán)境產(chǎn)生互動與安撫作用。

推車擺放方便(專屬戶外停車場)

家長們一早送孩子入園再也不會有“推車放在哪”的問題，我們設(shè)立了寶寶“專屬停車位”供大家停放推車。

課程體系介紹

好姑姑全面實行全日托+親子課程的特色模式，4S養(yǎng)育體系(自理、自立、自律、自信能力)結(jié)合親子課三大領(lǐng)域親子體系(認(rèn)知、情感、運動能力)促進(jìn)寶寶智能(IQ)情商(EQ)和體能(PQ)的綜合發(fā)展。

托小班

12~24個月

服務(wù)內(nèi)容：

負(fù)責(zé)托小班幼兒的日常生活、合理膳食，獨立行走以及手膝爬行等動作練習(xí)，學(xué)會發(fā)音、說話，模仿叫聲等語言練習(xí)，認(rèn)識五官、紅色等認(rèn)知練習(xí)、學(xué)會約束自己、不“為所欲為”、學(xué)會分享、交友等社交行為、讓寶寶有一個最佳的人生開端。

托大班

25~48個月

服務(wù)內(nèi)容：

負(fù)責(zé)托大班幼兒的日常生活、培養(yǎng)孩子健康的飲食習(xí)慣、接受多種食物。每日定時進(jìn)餐習(xí)慣養(yǎng)成。培養(yǎng)孩子的生活自理能力，降低孩子在自理如廁中的難度。通過游戲激發(fā)孩子的興趣與探究的欲望。培養(yǎng)孩子主動向成人表達(dá)意見，訴說愿望的舉止，讓孩子在用語溝通過程中不斷受到肯定，培養(yǎng)成功自信的心理行為，制止孩子養(yǎng)成“不良”行為習(xí)慣。

特色課程

18個月齡以上

服務(wù)內(nèi)容：

周末大部分園區(qū)開辦特色課程班，其中包括幼兒英語課程、幼兒體適能課程、小齡寶寶親子課程等，為孩子提供早期英語啟蒙;促進(jìn)孩子成長，增強(qiáng)身體能力;通過親子趣味游戲激發(fā)孩子學(xué)習(xí)探究的熱情，幫助促進(jìn)親子溝通。

園區(qū)環(huán)境

使用嬰幼兒智能檢測工具對幼兒分別從語言能力、動作能力、觀察能力、認(rèn)知能力、社會行為及自理能力等5大緯度進(jìn)行評測，

每月對幼兒進(jìn)行一個綜合評測，并根據(jù)評測結(jié)果定制專門教學(xué)計劃