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手機(jī)找項(xiàng)目
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子期機(jī)器人加盟

  • 投資金額:10-20萬元 費(fèi)用明細(xì)
  • 所屬行業(yè): 教育網(wǎng)絡(luò) >機(jī)器人編程
  • 企業(yè)名稱: 杭州子期文化創(chuàng)意有限公司
  • 加盟人群: 自由創(chuàng)業(yè)、在崗?fù)顿Y人員
  • 門店總數(shù): 64
  • 品牌關(guān)注: 172
  • 項(xiàng)目收藏: 172
  • 259人: 覺得有用
  • 經(jīng)營范圍: 機(jī)器人軟件研發(fā)、設(shè)計(jì)及銷售
  • 總部地址 浙江省杭州市濱江區(qū)長河路1318號1幢2201、2202、2203、2204、2205室
  • 門店分布 加盟電話

項(xiàng)目咨詢熱線

13656662341

子期機(jī)器人企業(yè)信息:

品牌名稱 子期機(jī)器人 全國門店數(shù) 64家
注冊資本 1000萬人民幣 成立日期 2016-12-15
登記狀態(tài) 存續(xù) 公司類型 民營企業(yè)
所屬省份 浙江 所屬城市 杭州市
所屬公司 杭州子期文化創(chuàng)意有限公司 官網(wǎng)網(wǎng)址
公司地址 浙江省杭州市濱江區(qū)長河路1318號1幢2201、2202、2203、2204、2205室
經(jīng)營范圍 機(jī)器人軟件研發(fā)、設(shè)計(jì)及銷售
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子期機(jī)器人品牌介紹:

子期機(jī)器人少兒編程

一家專業(yè)訓(xùn)練競賽特長生的機(jī)構(gòu)、名校保送、高考降分

市場前景廣闊 行業(yè)發(fā)展樂觀

在未來,如果你的孩子懂編程,他就是未來世界的創(chuàng)造者;如果他不懂,他只是使用者。隨著全球化經(jīng)濟(jì)發(fā)展和消費(fèi)觀念的飛速變化,對于少兒編程的教育越發(fā)重視,很多家長也已意識到了少兒編程對于孩子未來的重要性。在未來,編程跟電腦操作、開車等一樣是個常見的技能,對青少年來說是一種思維訓(xùn)練。

背靠專業(yè)公司 全球認(rèn)可體系

子期教育集團(tuán),成立創(chuàng)辦于2016年,綜合型教育集團(tuán),一家專業(yè)提供特長生通道的機(jī)構(gòu)。旗下涵蓋子期機(jī)器人少兒編程、星霖藝術(shù)教育、如夢初醒女性成長教育。子期機(jī)器人教育,與世界不錯

理工科大學(xué)滑鐵盧大學(xué)大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室、中歐商學(xué)院等達(dá)成深度合作,不斷更新迭代課程體系,更加貼合國內(nèi)青少兒教育。作為世錦賽主辦方,提供機(jī)器人世錦賽直通班,受全球認(rèn)可的證書體系。

子期機(jī)器人

師團(tuán)隊(duì)提供服務(wù) 專注兒童科學(xué)教育

子期機(jī)器人少兒編程,致力于為有需求有潛力的孩子提供機(jī)器人編程相關(guān)的特長生通道。目前已與滑鐵盧大學(xué)大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室達(dá)成深度合作,由名校名師團(tuán)隊(duì)提供專業(yè)課程與教學(xué)模式,專注3-18歲少年兒童的科學(xué)教育服務(wù)。旨在幫助孩子們在越來越科技化的環(huán)境中,以解決問題為前提,學(xué)習(xí)人工智能、編程及機(jī)器人原理等,找出學(xué)習(xí)的樂趣,并獲取駕馭科技而不是被科技駕馭的能力。

三大主力課程 滿足不同孩子需求

通識課程

子期機(jī)器人培訓(xùn)中心,采用國際化等教學(xué)課程及教學(xué)手段。專注于提高學(xué)員等科技創(chuàng)立能力,編程能力及計(jì)算機(jī)思維力等多項(xiàng)綜合能力。

幼兒階段:采用蒙氏教學(xué)和PBL(任務(wù)式教學(xué)) 教學(xué)方法,注重以人為本,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)孩子合格的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)。

少兒階段:以專業(yè)化的課程進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)員了解編程,走進(jìn)編程,學(xué)會編程。側(cè)重于語言環(huán)境和邏輯算法的學(xué)習(xí)。經(jīng)過課程學(xué)習(xí),掌握發(fā)現(xiàn)問題及解決問題的能力。將虛擬的編程與實(shí)際生活相結(jié)合,更加理解所學(xué)知識。

子期機(jī)器人

競賽課程

對模塊化機(jī)器人競賽,項(xiàng)目式的學(xué)習(xí),讓學(xué)生在任務(wù)中實(shí)踐,在比賽中檢驗(yàn)。達(dá)到學(xué)習(xí),實(shí)踐,創(chuàng)造,邏輯思維和系統(tǒng)思維五個方面的提升。參與競賽,讓學(xué)生開拓視野,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,任務(wù)式管理的學(xué)習(xí)方式,為孩子的擇校助力加分。

子期機(jī)器人

創(chuàng)客課程

創(chuàng)客課程的設(shè)計(jì)以學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)和中小學(xué)課程大綱為基礎(chǔ)進(jìn)行。我們將核心素養(yǎng)分為學(xué)科能力和學(xué)科素養(yǎng)兩類。并且按照不同的要求和層級在課程中進(jìn)行體現(xiàn)

子期機(jī)器人

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可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)

STEM

課程的同時將課堂中的知識靈活使用起來。

在我們的教學(xué)過程中

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能融合藝術(shù)類課程

,

將科技與藝術(shù)進(jìn)行整合教學(xué)。我們更在教學(xué)過程中傳遞“創(chuàng)客”文化

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培養(yǎng)創(chuàng)立思維態(tài)度、技能和品質(zhì)

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培養(yǎng)動手能力、科技認(rèn)知、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)意思維、工匠精神和分享精神。

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